Présentation
L’Université Ouverte, l’Université libre de Bruxelles et l’Université de Mons s’associent
pour offrir à tous les enfants de 6 à 12 ans une expérience d’apprentissage unique sur le campus de Charleroi.
Vos enfants ont plein de questions ?
Pourquoi pleut-il ?
Pourquoi il y a des traces blanches derrière les avions ?
Pourquoi les prisons existent ?
Des ateliers pour y répondre en s’amusant !
Pour répondre à leurs interrogations, nous proposons des ateliers ludiques et interactifs autour de la connaissance et de la recherche. Notre ambition est de susciter très tôt la curiosité d’apprendre des choses compliquées par l’observation, l’expérimentation et le jeu. Tout est mis en œuvre pour que les enfants apprennent en s’amusant !
Des professeurs à l’écoute
Animés par des professeurs et chercheurs d’Université avec l’aide de pédagogues spécialisés, les ateliers plongeront les enfants dans l’univers de la connaissance et de la recherche. En tant que véritables facilitateurs d’apprentissage, les professeurs placeront les enfants au centre des activités. Ils aborderont leurs cours de manière ludique et interactive en suscitant l’étonnement grâce à des expériences, des jeux ou encore des démonstrations ingénieuses.
L’UDEC s’internationalise : vous êtes Professeur.e.s étrangers francophones en séjour à l’UMONS ou l’ULB et vous aimez le contact avec les enfants ? Venez vite !
Inscriptions
Les activités se déroulent certains mercredis après-midis avec des ateliers à destination des 6-8 ans et des 9-12 ans.
Une question = 1h30 d’activités ludiques et/ou interactives pour y répondre !
Toutes nos activités sont gratuites avec possibilité de s’inscrire à un ou plusieurs mercredis tout au long de l’année, selon les places disponibles.
Infos pratiques
Lieu :
La plupart des séances auront lieu dans les locaux de l’Université Ouverte – Avenue Général Michel, 1B – 6000 Charleroi, avec reprise des séances délocalisées pour les mercredis thématiques quand cela sera possible. Auquel cas, vous serez informé·e·s au moment de l’inscription.
Désormais, nos locaux et activités sont accessibles sans masque, toutefois nous restons vigilants à l’hygiène et à l’aération des salles.
Programme et conditions d’inscription
Nous vous demandons :
- D’inscrire votre enfant uniquement si vous êtes certain·e·s qu’il puisse participer à l’activité.
- De nous prévenir dès que possible en cas d’empêchement afin d’offrir la possibilité à d’autres enfants inscrits sur liste d’attente de pouvoir assister à nos ateliers.
Mercredi 06 décembre 2023
CampusUCharleroi • Bâtiment Maçonnerie • 14h à 15h30
6-9 ans
- Mais qui a tué Madame Pomme ? (Arnaud Termonia & Xavier Pesesse)
- Que se cache-t-il derrière l’accueil d’un spectacle (Marion Charles)
- Viens tester les effets surprenants de la glace carbonique ! (Guillaume Caulier)
9- 12 ans
- Comment dessiner et aménager tes lieux de vie ? (Krystel Mazy & Thomas Waroux)
- Comment fonctionne un vaccin ? (Muriel Moser)
- L’économie circulaire : on tourne en rond ? (Marc Labie & Cécile Godfroid)
Mercredi 20 décembre 2023
CampusUCharleroi • Bâtiment Maçonnerie • 14h à 15h30
6-9 ans
- La vision des animaux ? (Guillaume Caulier)
- Où vont les météorites ? (Vinciane Debaille)
- Est-ce que l’Intelligence Artificielle peut faire de l’art ? (Maedeh Norouzi)
9-12 ans
- Pourquoi ma maman est puéricultrice et mon papa pompier ? Et si l’inverse était possible… (Sandrine Lothaire & Damien Canzittu)
- C’est quoi ton adresse ? (Francesco Lo Bue & Nicolas Demazy)
- Les microbes sont-ils tous dangereux ? (Sophie Bonnot-Uzureau)
Merci à nos professeur·e·s pour leur fidèle implication.
L’Université des enfants est également présente sur d’autres sites !
- à Bruxelles : engagee.ulb.be/ude/
- à Mons : www.udemons.be
Si ce n’est pas encore fait, inscrivez-vous à notre newsletter et/ou suivez-nous sur facebook pour être informé·e·s en temps et en heure et recevoir des infos pratiques.
Au plaisir de vous retrouver ou de vous rencontrer bientôt !
Les anciens ateliers
6-8 ans
- Comment sépare-ton les déchets des poubelles ? (Véronique Vitry)
- Comment rendre mon robot intelligent ? (Landelin Delcoucq et Fabian Lecron)
- La cuisine moléculaire (Guillaume Caulier)
9-12 ans
- Comment s’inspirer des animaux pour améliorer notre quotidien ? (Émilie Duthoo et Antoine Flandroit)
- Créons notre plante connectée ! (Pauline Marchal et Céline Colas)
8-12 ans
- Pourquoi avons-nous de l’argent ? (Laetitia Pozniak et Chantal Scoubeau)
9-12 ans
- Quand je vois une photo, est-ce que je vois la réalité ? (Françoise Châtelain)
- Comment une pile peut-elle activer mon jouet ? (Jérôme Dohet-Éraly et Éric Pardon)
- Une application amusante de la chimie : la fabrication du slime (Sophie Laurent)
6-8 ans
- Avions à réaction et autres mouvements (Stephan Vissers)
- Je dois décider quelque chose, comment faire ? (Cécile Godfroid & Marc Labie)
- N’importe quel mouvement peut-il être de la danse ? (Elodie Verlinden)
- Qui a tué Madame Pomme ? (Xavier Pesesse & Valérie Hertveldt)
9-12 ans
- C’est quoi la différence entre le chaud et le froid ? (Bilal Kostet)
- À quoi ça sert les élections ? (Florine Meunier & Quentin Pasetti)
6-8 ans
- Comment les animaux voient le monde ? (Guillaume Caulier)
- C’est quoi l’air ? (Stephan Vissers)
9-12 ans
- Y a-pas d’âge pour les pliages ? (Laurent Debelle)
- Comment parlons-nous ? (Yves Gossuin)
- Sais-tu comment on peut séparer les matériaux dans les centres de recyclage ? (Véronique Vitry, Alexandre Mégret & Müslüm Yunacti)
6-8 ans
- C’est quoi la différence entre le chaud et le froid ? (Bilal Kostet)
- Faut-il avoir peur du grand méchant loup ? (Françoise Châtelain)
9-12 ans
- Comment parlons-nous ? (Yves Gossuin)
- Une application amusante de la chimie : la fabrication du slime (Robert Muller)
- Les microbes sont-ils tous dangereux ? (Sophie Bonnot-Uzureau)
- Pourquoi avons-nous de l’argent ? (Chantal Scoubeau & Laetitia Pozniak)
6-8 ans
- Comment rendre mon robot intelligent ? (Fabian Lecron & Landelin Delcoucq)
- Est-ce qu’une Intelligence Artificielle peut faire de l’art ? (Maedeh Norouzi)
- Comment une mouche peut-elle s’accrocher au plafond ? (Stephan Vissers)
9-12 ans
- Comment me rendre de la maison à l’école ? (Marianne Durieux & Chantal Scoubeau)
- Comment une pile peut-elle activer mon jouet ? (Jérome Dohet-Eraly & Eric Pardon)
- Une application amusante de la chimie : la fabrication du Slime (Robert Muller & Sophie Laurent)
6-8 ans
- Comment aider mon robot Blue à prendre la bonne direction ? (Laurent Debelle)
- Est-ce qu’une Intelligence Artificielle peut faire de l’art ? (Maedeh Norouzi)
9-12 ans
- Que se cache-t-il derrière un spectacle ? (Marion Charles)
- Pourquoi ma maman est puéricultrice et mon papa est pompier? Et si l’inverse était possible… (Sandrine Lothaire & Damien Canzittu)
6-8 ans
- Comment rendre mon robot intelligent ? (Fabian Lecron, Maxime Manderlier & Landelin Delcoucq)
9-12 ans
- Lors d’une enquête policière comment arrive-t-on à retrouver le coupable ? (Aurélie Dery)
- C’est quoi un acide ? (Céline Hénoumont & Levy Van Leuven)
- C’est quoi la différence entre l’amitié et l’amour ? (Fleurine Hermand)
- Qu’y a-t-il derrière le ciel ? (Francesco Lo Bue)
6-8 ans
- Est-ce que tu sais classer les matériaux ? (Véronique Vitry, Alexandre Mégret & Müslüm Yunacti)
- C’est quoi la différence entre le chaud et le froid ? (Bilal Kostet & Adrien Druart)
- Comment couper du bois avec de la lumière? (Thomas Lessinnes)
9-12 ans
- Le parfum, pourquoi ça sent bon ? (Julie Carette, Amandine Nachtergael, Charlotte Quintart & Jason Fauquet)
- Comment vole un drone ? (Émilien Watelet)
- Comment conduit-on un train ? (Pierre Meunier)
- Comment dessiner et aménager tes lieux de vie ? (Thomas Waroux & Kristel Mazy)
- Et si je devenais ingénieur en construisant un bras mécanique avec de l’eau? (Stéphanie Zeoli)
6-8 ans
- La danse, c’est pour les filles? (Elodie Verlinden)
9-12 ans
- Comment dessiner et aménager les lieux de vie pour tou.te.s ? (Thomas Waroux & Kristel Mazy)
- Les médicaments : comment ça marche ? Ont-ils les mêmes effets sur les filles ou les garçons? (Stéphanie Patris, Julien Bamps & Theodora Merenda)
- La guerre, un jeu de garçons ? (Leïla Mouhib)
- Qu’est-ce qu’un·e super-héro·ïne·s du développement durable ? (Mélanie Volral & Perrine Ferauge)
- Et si une fille est ingénieure, que fait-elle ? (Stéphanie Zeoli)
- En participant à une Fresque du Climat, je comprends mieux pourquoi le climat part en cacahuète (Sébastien Bette, Christine Renotte, Jérémy Bompas & Florent Duboquet)
6-8 ans
- Quelles sont ces émotions qui nous traversent ? (Bénédicte Rasseaux)
- N’importe quel mouvement peut-il être de la danse ? (Elodie Verlinden)
- Comment devient-on comédien ? (Gwénnaëlle La Rosa)
- Que se cache-t-il derrière l’accueil d’un spectacle ? (Marion Charles)
9-12 ans
- Le mystère d’un grand peintre, René Magritte (Jacky Druaux)
- Et si les fractions nous permettaient de construire un instrument à cordes ? (attention jusqu’à 16h) (Sophie Haine & Romuald Sorée)
6-8 ans
- Y’a-t-il un scientifique dans ma cuisine? (Véronique Vitry & Alexandre Mégret)
- La découverte du code avec Awbie (Romuald Sorée)
9-12 ans
- Comment s’inspirer des animaux pour améliorer notre quotidien ? (Emilie Duthoo & Antoine Flandroit)
- Est-ce que le sol est vivant ? (Francisco Davila)
- Quand je regarde une photo, est-ce que je vois la réalité? (Françoise Châtelain)
- La légende d’Europa (Jacques Lecarte)
- Une application amusante de la chimie : la fabrication du Slime (Robert Muller & Sophie Laurent)
6-8 ans
- Comment devient-on champion de hockey? (Emilie Sinia)
- Apnée et respiration : serais-tu prêt·e à venir vivre l’expérience sous l’eau? (Guillaume Caulier)
- Comment devient-on athlète pour aller aux Jeux Olympiques ? (Ismael Debjani)
- C’est quoi être judokate et l’inclusion dans le sport ? (Lola Mansour)
9-12 ans
- Le cerveau et ses blessures dans le sport : comment guérit un sportif? (Marie Dagonnier)
- Serais-tu capable de conduire une voiture de course sans les jambes? (Nigel Bailly)
- Comment puis-je devenir journaliste sportif ? (Perrine Dagonnier )
6-8 ans
- Comment savoir si un antibiotique va m’aider à guérir ? (Béatrice Goxe)
- Cuisine moléculaire (Guillaume Caulier)
- Une dispute pendant la récré? Pas de problème, j’ai une solution à te proposer (Mathilde Toussaint)
- Alice et le big bang (Sébastien Clesse)
8-12 ans
- Apprendre avec nos petites casseroles, c’est possible ! (Mathilde Boutiflat & Romina Rinaldi)
9-12 ans
- Le parfum, pourquoi ça sent bon? (Amandine Nachtergael, Julie Carette)
- C’est quoi un acide ? (Céline Henoumont & Levy Van Leuven)
- L’électricité, comment ça fonctionne ? (Fabian Lecron & Christine Renotte & Maxime Manderlier)
- Quand je regarde une photo, est-ce que je vois la réalité? (Françoise Chatelain)
- Comment une pile peut-elle activer mon jouet ? (Jérôme Dohet-Eraly & Éric Pardon)
- Europa, la légende de l’Europe (Jacques Lecarte)
FAQ / Foire aux questions
Il ne vous est pas permis d’assister à l’activité avec votre enfant. Tout est mis en place pour qu’il soit pris en charge dès son arrivée et jusqu’à la fin de son atelier.
Après avoir enregistré l’inscription de votre enfant, nous vous inviterons à aller le déposer vous-même devant sa salle d’atelier. Une signalétique vous permettra de repérer facilement le local et votre enfant sera alors pris en charge par son ou sa jobiste référant·e qui sera là pour l’accueillir et veiller à son bien-être et sa sécurité. Vous pourrez venir chercher votre enfant dès 15h30, devant son local, après avoir reçu l’autorisation d’accès au bâtiment par un membre de l’équipe UDEC.
Les inscriptions se font sur base du programme des activités et en fonction des intérêts de votre enfant. Il peut choisir de participer à une ou à toutes les activité(s).
Le programme des ateliers sera communiqué en début de semestre et permettra à vos enfants de choisir les ateliers qui les intéressent et de construire leur propre agenda de l’Université des enfants.
Votre enfant ne peut être inscrit qu’à un seul atelier par mercredi mais comme nous en proposons plusieurs par séance, cela laisse de nombreuses possibilités d’inscription. Habituellement, chaque atelier est réservé à un maximum de 15-20 enfants.
Si votre enfant ne peut participer à un atelier (auquel il est inscrit) pour raisons médicales, vous pourrez reporter son inscription ultérieurement sur base d’un justificatif écrit du médecin.
Si votre enfant ne peut participer à un atelier pour d’autres raisons, vous avez la possibilité d’annuler son inscription directement sur le portail d’inscription en ligne Iclub ou de nous le signaler (par email : info@udecharleroi.be) dans un délai de 48 heures avant l’activité. Cela nous permettra de pouvoir attribuer sa place à un autre enfant. Le délai non respecté pourrait encourir des sanctions (annulation automatique de l’inscription de l’enfant à son prochain atelier, par exemple).
L’inscription aux activités est gratuite.
Les cours prendront la forme d’ateliers ou d’animations ludiques autour d’expériences, d’observations, de jeux ou de mises en situation.
Les activités de l’Université des enfants de Charleroi seront animées par des professeur·e·s et chercheur·euse·s des différents partenaires (UO, ULB, Umons, CCS). Ceux-ci sont accompagnés par des pédagogues spécialisé·e·s dans les animations jeune public afin de créer les activités et vulgariser les thématiques.
La plupart des séances auront lieu dans les locaux de l’Université Ouverte – Avenue Général Michel, 1B – 6000 Charleroi, avec reprise des séances délocalisées pour les mercredis thématiques, quand cela sera possible (Biopark ULB à Gosselies, A6K et Palais des Beaux-Arts à Charleroi, …). Auquel cas, vous serez informé·e·s au moment de l’inscription.
Partenaires
Une organisation :
Merci aux professeur·e·s engagé·e·s dans le projet :
Cette année nous comptons plus de 70 Professeur.s et un Parrain de promotion, Guillaume Caulier
Fabienne Andris ● Julien Bamps ● Sébastien Bette ● Jérémy Bompas ● Sophie Bonnot-Uzureau ● Mathilde Boutiflat ● Lionel Brouyère ● Julien Caballero-Montes ● Damien Canzittu ● Julie Carette ● Guillaume Caulier ● Françoise Chatelain ● Sébastien Clesse ● Francesco Davila ● Vinciane Debaille ● Zacharie De Grève ● Landelin Delcoucq ● Isabelle Detienne ● Aurélie Dery ● Pierre Devahif ● Jérôme Dohet-Eraly ● Florent Duboquet ● Maxime Duménil ● Marianne Durieux ● Perrine Ferauge ● Justine Gaugue ● Cécile Godfroid ● Yves Gossuin ● Béatrice Goxe ● Amandine Hayet ● Céline Hénoumont ● Valérie Hertveldt ● Bilal Kostet ● Marc Labie ● Sophie Laurent ● Fabian Lecron ● Damiana Leo ● Thierry Libert ● Francesco Lo Bue ● Sandrine Lothaire ● Alexia Lourtie ● Maxime Manderlier ● Julie Marchal ● Kristel Mazy ● Alexandre Megret ● Laetitia Mespouille ● Florine Meunier ● Muriel Moser ● Leila Mouhib ● Robert Muller ● Amandine Nachtergael ● Maedeh Norouzi ● Giuseppe Pagano ● Eric Pardon ● Quentin Pasetti ● Stéphanie Patris ● Xavier Pesesse ● Laetitia Pozniak ● Christine Renotte ● Romina Rinaldi ● Laurence Ris ● Mathieu Roch ● Mandy Rossignol ● Fanny Sbaraglia ● Chantal Scoubeau ● Pauline Stavaux ● Arnaud Termonia ● Mathilde Toussaint ● Serge Van Sint Jan ● Levy Van Leuven ● Elodie Verlinden ● Agnès Villers ● Stephan Vissers ● Véronique Vitry ● Mélanie Volral ● Quoc Lam Vuong ● Thomas Waroux ● Stéphanie Zeoli
Avec le soutien de :
